Produkt zum Begriff Entstehen:
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Wie Gefühle entstehen (Feldman Barrett, Lisa)
Wie Gefühle entstehen , Die Freude, Freund:innen wiederzusehen, die Angst, einen geliebten Menschen zu verlieren, die Wut, wenn uns jemand ungerecht behandelt - unsere Empfindungen scheinen automatisch in uns aufzutauchen, sich in unserem Gesicht und in unserem Verhalten auszudrücken und unabhängig von unserem Willen einfach zu «geschehen». Dieses Verständnis von Emotionen gibt es bereits seit Platon. Was aber, wenn es falsch ist? Die renommierte Psychologin und Neurowissenschaftlerin Lisa Feldman Barrett zeigt auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse, dass unsere Vorstellungen von Emotionen auf dramatische Weise veraltet sind - und dass wir den Preis dafür zahlen. Feldman Barrett weiß: Emotionen sind nicht universell in unseren Gehirnen und Körpern vorprogrammiert; vielmehr sind sie psychologische Erfahrungen, die jeder von uns auf der Grundlage seiner einzigartigen persönlichen Geschichte, Physiologie und Umwelt konstruiert. Diese neue Sichtweise hat zentrale Folgen: Denn wir haben größeren Einfluss auf die Entstehung, Art und Intensität unserer Gefühle, als wir denken. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230613, Produktform: Leinen, Autoren: Feldman Barrett, Lisa, Übersetzung: Liebl, Elisabeth, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 672, Abbildungen: Mit Abbildungen, Keyword: Affekt; Angst; Basisemotionen; Disziplin; Emotionen; Gefühle; Gehirn; Hirnforschung; Leon Windscheid; Liebe; Menschenverstand; Neuroscience; Neurowissenschaften; Psychologie der Emotionen; Ryan Holiday; Scham; Sozialpsychologie; Verhaltensbiologie; Verhaltensforschung; Verstand; Wut, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Psychologie / Sozial~Sozialpsychologie~Psychologie / Emotionen, Sexualität~Neurowissenschaft, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Sozialpsychologie~Psychologie: Emotionen~Populärwissenschaftliche Werke, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Kognitive Neurowissenschaft / Biopsychologie, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Rowohlt Taschenbuch, Verlag: Rowohlt Taschenbuch, Verlag: ROWOHLT Taschenbuch Verlag, Länge: 212, Breite: 144, Höhe: 56, Gewicht: 748, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783644015487, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0160, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Wie entstehen Eiskristalle Kinder?
Eiskristalle entstehen, wenn Wassermoleküle in der Luft zu Eis gefrieren. Dies geschieht, wenn die Temperatur unter den Gefrierpunkt fällt und die Luftfeuchtigkeit hoch genug ist. Die Wassermoleküle lagern sich in regelmäßigen Mustern aneinander an und bilden so die charakteristische sechseckige Form der Eiskristalle. Diese Form entsteht aufgrund der spezifischen Anordnung der Wassermoleküle und der Art und Weise, wie sie sich bei der Kristallisation verbinden. Hast du noch weitere Fragen dazu?
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Wie entstehen Inseln Kinder?
Inseln entstehen auf verschiedene Weisen. Einige Inseln wurden durch Vulkanausbrüche gebildet, bei denen geschmolzenes Gestein an die Oberfläche gelangte und sich über die Zeit zu einer Insel formte. Andere Inseln entstanden durch das Absinken von Landmassen oder durch die Ablagerung von Sedimenten, die sich im Laufe der Zeit zu einer Insel aufgehäuft haben. Manche Inseln sind auch durch tektonische Verschiebungen entstanden, bei denen sich die Erdkruste auseinander bewegt hat und dadurch neue Landmassen entstanden sind. Kurz gesagt, Inseln können aufgrund verschiedener geologischer Prozesse entstehen.
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Wie Wolken entstehen Kinder?
Wolken entstehen durch die Verdunstung von Wasser aus Flüssen, Seen, Ozeanen und anderen Gewässern. Die Sonne erwärmt das Wasser, sodass es in Form von Wasserdampf in die Luft steigt. Wenn der Wasserdampf in höhere Luftschichten gelangt, kühlt er sich ab und kondensiert zu winzigen Wassertropfen oder Eiskristallen, die sich zu Wolken zusammenballen. Diese Wolken können dann Regen oder Schnee freisetzen, wenn die Wassertropfen oder Eiskristalle zu schwer werden, um in der Luft zu schweben. Hast du noch weitere Fragen dazu?
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Wie entstehen Muscheln Kinder?
Muscheln pflanzen sich nicht wie Säugetiere oder Vögel fort, sondern sie reproduzieren sich durch die Freisetzung von Ei- und Samenzellen ins Wasser. Die Befruchtung erfolgt extern, wenn die Ei- und Samenzellen zusammenkommen. Die befruchteten Eier entwickeln sich zu Larven, die sich im Wasser frei bewegen, bis sie sich an einer geeigneten Stelle niederlassen und zu einer ausgewachsenen Muschel heranwachsen. Muscheln haben also keine "Kinder" im herkömmlichen Sinne, sondern durchlaufen einen komplexen Entwicklungsprozess, um sich fortzupflanzen.
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Die Kreativität des Unbewussten
Die Kreativität des Unbewussten , Fehlleistung, Traum und Symptom sind kreative Versuche des Unbewussten, einem Mangel oder einem Trauma Gestalt zu geben, um sie zu reparieren. Von der Entdeckung dieser konstruktiven Dimension in der klinischen Praxis hängt im Wesentlichen oft auch der Heilungserfolg ab. Diese besondere Betonung von Kreativität jenseits einer einseitigen Konzentration auf das Pathologische verbindet die Perspektiven der Autor*innen: Ausgerichtet an krisenhaften Behandlungssituationen steht dabei eine offene Haltung im Fokus, die es beiden am analytischen Prozess Beteiligten erlaubt, unbewusste Kompromissbildungen als konstruktive Lösungsversuche anzuerkennen. Zentral ist dabei die Auseinandersetzung mit dem Nicht-Verbalisierbaren, mit schmerzhaften Formen der (Selbst-)Erkenntnis, mit inneren und äußeren Räumen, der Präsenz von Kindheit und kindlichen Verhaltensmustern oder dem künstlerischen Ausdruck im engeren Sinne. Mit Beiträgen von Rainer Gross, Wolfgang Lassmann, Andreas Mittermayr, Sabine Schlüter und Sylvia Zwettler-Otte , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Wie entstehen Mondphasen Kinder?
Mondphasen entstehen durch die relative Position von Sonne, Erde und Mond zueinander. Wenn der Mond die Sonne umkreist, wird er von der Erde aus beleuchtet. Je nachdem, wie viel von der beleuchteten Seite wir von der Erde aus sehen können, erscheinen unterschiedliche Mondphasen. Dieser Zyklus dauert etwa 29,5 Tage und wiederholt sich regelmäßig. Kinder können dies anhand von Modellen oder Animationen besser verstehen und nachvollziehen. Es ist ein faszinierendes Phänomen, das die Beziehung zwischen Himmelskörpern und ihre Auswirkungen auf die Erde verdeutlicht.
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Welche Art von Musikspielzeug bringt Spaß und Unterhaltung für Kinder und fördert gleichzeitig ihre musikalische Kreativität?
Musikinstrumente wie Xylophone, Tamburine oder Mini-Keyboards sind ideal für Kinder, um spielerisch Musik zu entdecken und ihre Kreativität zu fördern. Diese Spielzeuge ermöglichen es den Kindern, verschiedene Klänge und Rhythmen zu erforschen und eigene Melodien zu kreieren. Durch das Musizieren können Kinder ihre auditive Wahrnehmung verbessern und ein Gefühl für Musik entwickeln.
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Wie entstehen Berge für Kinder?
Berge entstehen durch die Bewegung der Erdplatten. Wenn zwei Platten aufeinander treffen, kann es zu Kollisionen kommen, bei denen Gestein nach oben gedrückt wird und so Berge entstehen. Dieser Prozess kann Millionen von Jahren dauern. Manchmal schieben sich die Platten auch aneinander vorbei, was zu Erdbeben führen kann. Kinder können Berge auch selbst erschaffen, indem sie Sandhaufen aufschichten oder mit Modelliermasse formen.
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Wie entstehen Wellen für Kinder?
Wellen entstehen, wenn Energie von Wind über das Wasser übertragen wird. Der Wind erzeugt Reibung auf der Oberfläche des Wassers, wodurch sich Wellen bilden. Diese Wellen bewegen sich dann über das Wasser, bis sie an Land brechen. Kinder können auch experimentieren, indem sie mit einem Ventilator oder einem Föhn auf eine Wasseroberfläche blasen, um zu sehen, wie Wellen entstehen. Es ist auch hilfreich, ihnen zu erklären, dass die Größe und Geschwindigkeit der Wellen von der Stärke des Windes abhängen. Es gibt auch Spielzeuge wie Wellenmaschinen, die Kindern helfen können, das Konzept von Wellen besser zu verstehen.
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